Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Peranan Pembelajaran Sejarah dalam Penanaman Nilai Karakter Nasionalisme

View through CrossRef
Penanaman nilai-nilai nasionalisme dalam pembelajaran sejarah merupakan hal yang sangat penting diterapkan di era globalisasi ini. Penanaman nilai nasionalisme dapat menjadi contoh untuk membentuk karakter bangsa yang sesuia dengan identitas bangsa. Pendidikan karakter merupakan upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah untuk membentuk, mengarahkan dan membimbing perilaku peserta didik yang sesuai dengan nilai-nilai yang bersumber pada norma-norma tertentu untuk mengatasi dampak negative dari era globalisasi. Salah satu dampak negatif yang ditimbulkan adalah minat generasi muda terhadap kebudayaan sendiri mulai memudar dan mengakibatkan bergesernya nilai dalam kehidupan baik pribadi maupun bermasyarakat. Pengaruh pendidikan sejarah terhadap sikap nasionalisme pada peserta didik terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari pendidikan sejarah terhadap sikap nasionalisme peserta didik. Hal ini berarti sikap nasionalisme dapat dijelaskan dan dipengaruhi oleh pendidikan sejarah, pembelajaran sejarah memberikan materi-materi tentang nilai-nilai nasionalisme sehingga siswa mampu memahami nilai tersebut, ini menunjukkan besarnya peran pendidikan sejarah terhadap pembentukkan sikap nasionalisme di kalangan peserta didik.
Center for Open Science
Title: Peranan Pembelajaran Sejarah dalam Penanaman Nilai Karakter Nasionalisme
Description:
Penanaman nilai-nilai nasionalisme dalam pembelajaran sejarah merupakan hal yang sangat penting diterapkan di era globalisasi ini.
Penanaman nilai nasionalisme dapat menjadi contoh untuk membentuk karakter bangsa yang sesuia dengan identitas bangsa.
Pendidikan karakter merupakan upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah untuk membentuk, mengarahkan dan membimbing perilaku peserta didik yang sesuai dengan nilai-nilai yang bersumber pada norma-norma tertentu untuk mengatasi dampak negative dari era globalisasi.
Salah satu dampak negatif yang ditimbulkan adalah minat generasi muda terhadap kebudayaan sendiri mulai memudar dan mengakibatkan bergesernya nilai dalam kehidupan baik pribadi maupun bermasyarakat.
Pengaruh pendidikan sejarah terhadap sikap nasionalisme pada peserta didik terdapat pengaruh yang signifikan dan positif dari pendidikan sejarah terhadap sikap nasionalisme peserta didik.
Hal ini berarti sikap nasionalisme dapat dijelaskan dan dipengaruhi oleh pendidikan sejarah, pembelajaran sejarah memberikan materi-materi tentang nilai-nilai nasionalisme sehingga siswa mampu memahami nilai tersebut, ini menunjukkan besarnya peran pendidikan sejarah terhadap pembentukkan sikap nasionalisme di kalangan peserta didik.

Related Results

PENGUATAN NILAI-NILAI NASIONALISME: STUDI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
PENGUATAN NILAI-NILAI NASIONALISME: STUDI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; a) bagaimana penguatan nilai-nilai nasionalisme di SMA Negeri 2 Ternate; b) kendala yang dihadapi guru sejarah dalam penguatan nilai...
MEMUPUK JIWA NASIONALISME MELALUI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PPKN
MEMUPUK JIWA NASIONALISME MELALUI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN PPKN
Students are the younger generation as the nation's successors, should have a good spirit of nationalism, who can uphold the dignity of the Indonesian nation. The development of gl...
MENANAMKAN NILAI-NILAI NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN PAK
MENANAMKAN NILAI-NILAI NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN PAK
Nilai-nilai nasionalisme seringkali kurang mendapat perhatian dalam proses pembelajaran khususnya pada pendidikan agama kristen. Akibatnya isu-isu intoleransi dan radikalisme menda...
MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DAN MENULIS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
ABSTRAK: Pendidikan memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik agar menjadi pribadi yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan mampu memberikan kontribusi posi...
PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ALQUR’AN DALAM PEMBELAJARAN IPA BAGI MAHASISWA PGSD STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO
PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ALQUR’AN DALAM PEMBELAJARAN IPA BAGI MAHASISWA PGSD STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO
Penelitian ini dilatarbelakangi masalah rendahnya nilai-nilai karakter yang ditunjukkan mahasiswa saat pembelajaran IPA. Selama ini pembelajaran IPA lebih menekankan pada aspek kog...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
Pantun Sebagai Media Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Pantun Sebagai Media Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia
Karakter dipandang sebagai pondasi bagi setiap manusia, maka karakter harus sedini mungkin ditanamkan kuat kepada anak-anak diantaranya melalui pendidikan karakter. Pendidikan kara...
Pendidikan Sejarah Memperkokoh Identitas, Jati Diri dan Karakter Bangsa
Pendidikan Sejarah Memperkokoh Identitas, Jati Diri dan Karakter Bangsa
Pendidikan karakter sejatinya adalah suatu upaya untuk menangani krisis moral yang dewasa ini terjadi. Pusat kurikulum merumuskan ±18 nilai pendidikan karakter. Tujuan penelitian i...

Back to Top