Javascript must be enabled to continue!
Avaliação morfológica da raça bovina Crioula Lageana
View through CrossRef
O objetivo do presente estudo foi avaliar medidas morfométricas de bovinos da raça Crioula Lageana em diferentes idades, para estabelecer padrões de variação dessas medidas, contribuindo para a caracterização fenotípica da raça. Foram coletadas medidas corporais (comprimento corporal, altura da cernelha, perímetro torácico, altura da garupa, largura da garupa e comprimento de garupa) de 346 animais oriundos de três regiões do Planalto Catarinense (Campos de Curitibanos, Coxilha Rica e Campos de Caçador). As medidas morfométricas foram avaliadas em relação à idade, sexo e região de origem. A análise estatística foi realizada utilizando SAS versão 9.3. Os procedimentos utilizados incluíram análise de variância, correlações, cluster, discriminante e análise canônica. Foi observada diferença estatística entre machos e fêmeas para todas as medições, exceto altura da garupa, demonstrando o dimorfismo sexual. A altura da garupa variou até 3 e 5 anos de idade e comprimento do corpo variou em animais com mais de 11 anos de idade; enquanto a largura da garupa e perímetro torácico variaram até 7 e 9 anos de idade. Em média, 50% dos animais foram classificados correctamente, o que indica pouca diferença entre as regiões para as características morfométricas. Além disso, animais de Campos de Curitibanos foram os que apresentaram maior distância dos animais das outras regiões do planalto de Santa Catarina. As correlações entre altura da cernelha, largura e comprimento da garupa foram acima de 0,80. Assim, o comprimento da garupa pode ser considerado a medida mais adequada para avaliação do tamanho corporal desta raça, devido à alta correlação com as outras medidas e a facilidade de medição deste parâmetro.
Cordoba University Press (UCOPress)
Title: Avaliação morfológica da raça bovina Crioula Lageana
Description:
O objetivo do presente estudo foi avaliar medidas morfométricas de bovinos da raça Crioula Lageana em diferentes idades, para estabelecer padrões de variação dessas medidas, contribuindo para a caracterização fenotípica da raça.
Foram coletadas medidas corporais (comprimento corporal, altura da cernelha, perímetro torácico, altura da garupa, largura da garupa e comprimento de garupa) de 346 animais oriundos de três regiões do Planalto Catarinense (Campos de Curitibanos, Coxilha Rica e Campos de Caçador).
As medidas morfométricas foram avaliadas em relação à idade, sexo e região de origem.
A análise estatística foi realizada utilizando SAS versão 9.
3.
Os procedimentos utilizados incluíram análise de variância, correlações, cluster, discriminante e análise canônica.
Foi observada diferença estatística entre machos e fêmeas para todas as medições, exceto altura da garupa, demonstrando o dimorfismo sexual.
A altura da garupa variou até 3 e 5 anos de idade e comprimento do corpo variou em animais com mais de 11 anos de idade; enquanto a largura da garupa e perímetro torácico variaram até 7 e 9 anos de idade.
Em média, 50% dos animais foram classificados correctamente, o que indica pouca diferença entre as regiões para as características morfométricas.
Além disso, animais de Campos de Curitibanos foram os que apresentaram maior distância dos animais das outras regiões do planalto de Santa Catarina.
As correlações entre altura da cernelha, largura e comprimento da garupa foram acima de 0,80.
Assim, o comprimento da garupa pode ser considerado a medida mais adequada para avaliação do tamanho corporal desta raça, devido à alta correlação com as outras medidas e a facilidade de medição deste parâmetro.
Related Results
Transferência de imunidade passiva e proteinograma sérico em bezerros das raças Crioula Lageana variedade Mocha e Aberdeen Angus (Red Angus) nos primeiros seis meses de vida
Transferência de imunidade passiva e proteinograma sérico em bezerros das raças Crioula Lageana variedade Mocha e Aberdeen Angus (Red Angus) nos primeiros seis meses de vida
Resumo: A raça Crioula Lageana apresenta-se como uma alternativa para a pecuária moderna, devido a sua grande variabilidade genética, rusticidade e adaptação às condições ambientai...
LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação em educação
LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação em educação
Cipriano Luckesi é filósofo, professor aposentado, pesquisador e conferencista na área educacional. Com uma vasta experiência na docência e na pesquisa científica, o professor é co...
Avaliação da informação de arquivo eletrónica
Avaliação da informação de arquivo eletrónica
Os arquivistas debatem-se com questões originadas pelas mudanças tecnológicas que têm implicações na sua prática e teoria, tais como o uso cada vez mais generalizado da informação ...
VIEIRA, Natália Francisquetti; SILVA, Marta Regina Paulo da. Como nó e nós: perspectivas para a avaliação documentada e participativa na creche. São Paulo: Amélie Editorial, 2021.
VIEIRA, Natália Francisquetti; SILVA, Marta Regina Paulo da. Como nó e nós: perspectivas para a avaliação documentada e participativa na creche. São Paulo: Amélie Editorial, 2021.
O livro Como nó e nós trata do tema avaliação no âmbito da Educação Infantil – mais especificamente no contexto das creches –, baseado em uma tese de mestrado (A avaliação document...
Atresia ani associada à fístula retovaginal em uma potra da raça Crioula
Atresia ani associada à fístula retovaginal em uma potra da raça Crioula
Background: A atresia ani é uma má formação do trato gastrointestinal, que ocorre por uma falha no desenvolvimento embrionário e pode ter origem congênita ou por fatores ambientais...
AVALIAÇÃO PARA ALÉM DA EXCLUSÃO: OS DESAFIOS DE UMA AVALIAÇÃO CONTÍNUA E PARA AS APRENDIZAGENS DA GEOGRAFIA
AVALIAÇÃO PARA ALÉM DA EXCLUSÃO: OS DESAFIOS DE UMA AVALIAÇÃO CONTÍNUA E PARA AS APRENDIZAGENS DA GEOGRAFIA
A avaliação é uma temática relevante e na prática educativa é complexa e considerada espinhosa. O conhecimento geográfico é relevante para a compreensão dos fenômenos socioespaciai...
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM FOCO NO CURRÍCULO DO ENSINO DE CIÊNCIAS
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM FOCO NO CURRÍCULO DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Discutir a avaliação no ensino faz parte de um processo que aponta a importância de o currículo estar alinhado com o planejamento que contemple a aprendizagem focada no aluno. Par...
O conceito de "raça" em Nietzsche
O conceito de "raça" em Nietzsche
O presente artigo visa reconstruir o conceito de “raça” na obra de Nietzsche, especialmente em seus escritos tardios. Procuramos testar a hipótese de que Nietzsche teria tentado um...

