Javascript must be enabled to continue!
Vertigolu Hastalarda Epley Manevrası Öncesi Ve Sonrasında Denge Değişimi:
View through CrossRef
Benign paroksismal pozisyonel vertigo (BPPV), periferik vertigonun en sık nedenidir. Epley manevrası ile hastaların dengesinin düzeldiği literatürde desteklenmiştir. Çalışmanın amacı, BPPV'li hastalarda Epley manevrasının denge üzerine etkisini denge cihazı ile değerlendirmektir. Prospektif klinik çalışma 104 hasta ile tamamlandı. Epley manevrası öncesi ve sonrasında, statik ve dinamik denge değişiklikleri gözler açık ve kapalı halde denge cihazı ile değerlendirildi. Hastaların yaş ortalaması 45,8±16,34 (dağılım, 18-83) idi. 75 hasta (%72,1) kadın ve 29 hasta (%27,9) erkek idi. Gözler açık stabil alan (p=0.137), 'gözler açık stabil uzunluk, (p=0.184), 'gözler açık stabil açı (p=0.155), 'gözler açık stabil hız (p=0.100), 'gözler kapalı stabil alan' (p=0.06) ve 'gözler kapalı stabil açı' (p=0.310) değerlerinde Epley öncesi ve sonrası ölçümler arasında anlamlı fark yoktu. Epley manevrası öncesi ve sonrası, gözler kapalı stabil uzunluk" (p=0,00) ve "gözler kapalı stabil hız" (p=0.007) değerleri arasında anlamlı fark vardı. Epley manevrası ile daha iyi statik denge, Epley manevrasından sonra vücut stabilitesinin ve postüral dengenin daha iyi kontrol edilebileceğini gösterdi. Dinamik dengede düzelme saptanmadı. Bu durum BPPV'li hastaların proprioseptif ve görsel uyaranlardaki değişikliklere uyum sağlayamadığını düşündürdü. Epley testi, vertigolu hastalarda önemli bir sorun olan denge bozukluğunu iyileştirmede ve buna bağlı komplikasyonların önlenmesinde etkili bir yöntemdir.
Title: Vertigolu Hastalarda Epley Manevrası Öncesi Ve Sonrasında Denge Değişimi:
Description:
Benign paroksismal pozisyonel vertigo (BPPV), periferik vertigonun en sık nedenidir.
Epley manevrası ile hastaların dengesinin düzeldiği literatürde desteklenmiştir.
Çalışmanın amacı, BPPV'li hastalarda Epley manevrasının denge üzerine etkisini denge cihazı ile değerlendirmektir.
Prospektif klinik çalışma 104 hasta ile tamamlandı.
Epley manevrası öncesi ve sonrasında, statik ve dinamik denge değişiklikleri gözler açık ve kapalı halde denge cihazı ile değerlendirildi.
Hastaların yaş ortalaması 45,8±16,34 (dağılım, 18-83) idi.
75 hasta (%72,1) kadın ve 29 hasta (%27,9) erkek idi.
Gözler açık stabil alan (p=0.
137), 'gözler açık stabil uzunluk, (p=0.
184), 'gözler açık stabil açı (p=0.
155), 'gözler açık stabil hız (p=0.
100), 'gözler kapalı stabil alan' (p=0.
06) ve 'gözler kapalı stabil açı' (p=0.
310) değerlerinde Epley öncesi ve sonrası ölçümler arasında anlamlı fark yoktu.
Epley manevrası öncesi ve sonrası, gözler kapalı stabil uzunluk" (p=0,00) ve "gözler kapalı stabil hız" (p=0.
007) değerleri arasında anlamlı fark vardı.
Epley manevrası ile daha iyi statik denge, Epley manevrasından sonra vücut stabilitesinin ve postüral dengenin daha iyi kontrol edilebileceğini gösterdi.
Dinamik dengede düzelme saptanmadı.
Bu durum BPPV'li hastaların proprioseptif ve görsel uyaranlardaki değişikliklere uyum sağlayamadığını düşündürdü.
Epley testi, vertigolu hastalarda önemli bir sorun olan denge bozukluğunu iyileştirmede ve buna bağlı komplikasyonların önlenmesinde etkili bir yöntemdir.
Related Results
Sporda Denge ve Denge Testleri
Sporda Denge ve Denge Testleri
Spor, sadece fiziksel gücü değil aynı zamanda denge becerilerini de gerektiren bir etkinliktir. Denge, spor performansının temel bir unsuru olarak kabul edilir ve çeşitli spor dall...
Comparison Of Efficacy In Performing Epley’s Maneuver Alone Versus Betahistine Along With Epley’s In Diagnosed Patients Of Benign Paroxysmal Positional Vertigo
Comparison Of Efficacy In Performing Epley’s Maneuver Alone Versus Betahistine Along With Epley’s In Diagnosed Patients Of Benign Paroxysmal Positional Vertigo
Objective: To compare the effectiveness of Epley’s manoeuvre alone and Betahistine with Epley’s in patients with Benign paroxysmal positional vertigo.
Methods: After the ethical ap...
Akut ve Subakut İnmeli Hastalarda Denge Eğitiminin Rehabilitasyon Üzerine Etkileri.
Akut ve Subakut İnmeli Hastalarda Denge Eğitiminin Rehabilitasyon Üzerine Etkileri.
Bu çalışmanın amacı; inmeli hastalarda konvansiyonel inme rehabilitasyonuna ek olarak Balance Trainer ile denge eğitiminin dengenin klinik ölçümleri ile lokomotor performans ve gün...
Comparison of Repetitive Modified Epley’s manoeuvre in single sitting vs. thrice daily In Refractory Benign Paroxysmal Positional Vertigo.
Comparison of Repetitive Modified Epley’s manoeuvre in single sitting vs. thrice daily In Refractory Benign Paroxysmal Positional Vertigo.
Introduction: Benign paroxysmal positional vertigo (BPPV) was recognized by Robert Barany in 1921. It is the commonest cause of peripheral vertigo presenting to vertigo clinics. Am...
BOSU DENGE VE KUVVET EGZERSİZ PROGRAMININ ADÖLESAN KADIN VOLEYBOLCULARIN VÜCUT KOMPOZİSYONU, ANAEROBİK GÜÇ VE DENGE YETENEĞİNE ETKİSİ
BOSU DENGE VE KUVVET EGZERSİZ PROGRAMININ ADÖLESAN KADIN VOLEYBOLCULARIN VÜCUT KOMPOZİSYONU, ANAEROBİK GÜÇ VE DENGE YETENEĞİNE ETKİSİ
Bu araştırmanın amacı adölesan kadın voleybolcularda 8 haftalık bosu denge ve kuvvet egzersiz programının (BDKEP) vücut kompozisyonu, anaerobik güç ve denge yeteneğine etkisini tes...
Günlük Ortalama Adım Sayısının Denge, Esneklik Ve Reaksiyon Zamanı Üzerine Etkisi
Günlük Ortalama Adım Sayısının Denge, Esneklik Ve Reaksiyon Zamanı Üzerine Etkisi
Amaç: Bu çalışma, sağlıklı bireylerde günlük ortalama adım sayısını denge, esneklik ve ayak reaksiyon zamanı üzerine etkisini araştırmak amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Ça...
Epley repositioning maneuver versus Gans repositioning maneuver on postural instability in elderly patients with benign paroxysmal positional vertigo
Epley repositioning maneuver versus Gans repositioning maneuver on postural instability in elderly patients with benign paroxysmal positional vertigo
Abstract
Introduction
Patients with benign paroxysmal positional vertigo (BPPV), especially the elderly, often experience a greater incidence of fal...
STEM in Early Childhood
STEM in Early Childhood
Erken çocukluk dönemi olarak adlandırılan 0-6 yaş dönemi, gelişim ve öğrenmenin en hızlı olduğu yıllardır. Bu nedenle 21. yüzyıl becerileri ile STEM alanlarına yönelik temel beceri...

