STRATEGI PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA HINDU SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN PERILAKU GURUBHAKTI PESERTA DIDIK DI KELAS XI IPA DAN IPS SEKOLAH MENENGAH ATAS SARASWATI 1 DENPASAR

Strategi pembelajaran dalam pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti sangat penting untuk dapat meminimalisir perilaku menyimpang peserta didik. Sehingga dengan adanya strategi pembelajaran perilaku anak dapat terbentuk melalui ajaran agama Hindu. Menerapkan ajaran agama pada kehidupan sehari-hari akan menumbuhkan perilaku yang baik. Adapun masalah yang akan dibahas antara lain (1) Bagaimanakah realitas penerapan strategi pembelajaran guru pendidikan agama Hindu sebagai upaya pembentukan perilaku gurubhakti peserta didik di kelas XI IPA dan IPS Sekolah Menengah Atas Saraswati 1 Denpasar, (2) Bagaimanakah kelemahan strategi pembelajaran Guru pendidikan agama Hindu sebagai upaya pembentukan perilaku gurubhakti peserta didik di kelas XI IPA dan IPS Sekolah Menengah Atas Saraswati 1 Denpasar, (3) Bagaimanakah upaya mengoptimalkan strategi pembelajaran Guru pendidikan agama Hindu dalam pembentukan perilaku gurubhakti peserta didik di kelas XI IPA dan IPS Sekolah Menengah Atas Saraswati 1 Denpasar. Hasil penelitian menunjukkan Strategi pembelajaran yang digunakan Guru Pendidikan Agama Hindu sebagai upaya membentuk perilaku gurubhakti menggunakan pengembangan ajaran agama Hindu menggunakan strategi Discovery Learning. Strategi ini membuat peserta didik aktif dalam mencari pengetahuan. Guru dalam meningkatkan perilaku Gurubhakti peserta didik mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari. Kelemahan dan upaya mengoptimalkan Strategi pembelajaran guru endidikan agama Hindu sebagai upaya pembentukan perilaku gurubhakti peserta didik dapat dibagi menjadi beberapa faktor yaitu: strategi pemilihan metode pembelajaran, strategi pemilihan pengembangan materi pembelajaran, strategi pemilihan media pembelajaran, strategi pengembangan pengelolaan kelas, dan strategi pemilihan evaluasi. Kata kunci : strategi pembelajaran, Agama Hindu, Perilaku Gurubhakti, Peserta Didik, SMA Saraswati 1 Denpasar